无奈之下，明慧网只得借助外力，再发“催稿令”，催促弟子快写稿、多写稿，防止自己的“征稿启事”打水漂而大失面子。明慧网的“催稿令”令人啼笑皆非，且看：
一、借“梦”催稿
明慧网吹惯了神迹，“征稿启事”不见效，干脆就来个“借梦催稿”吧！9月8日刊登《抓紧时间投稿》③一文中，就借梦境催促弟子快快“交作业”。文章说：“当天夜里做了一个梦：梦中师父坐在一个办公室里，在阅读弟子们的心得交流文章，几个同修手里捧着写好的文稿在等着师父阅读。我站在门前着急的和另一个同修说，我的文章还在电脑里没有发出来，我没有文稿。”而接下来的话才是此文的真意，“抓住这也许是最后的一次机会，把你们的心得体会写出来，向师父汇报，和同修交流。也算是给自己多年证实法的总结，也是向师父交的作业。”师父在等着阅读弟子的作业，弟子岂敢怠慢。
二、借“托”催稿
“稿荒”憋得慌，明慧网想到了社会上的“托儿”，何不借来用用呢？于是，找来了“托儿”，写所谓的心得体会文章，想启发启发弟子写稿的“灵感”。连日来，明慧网刊登的《大家都拿起笔来》④、《拿起笔来，向法会投稿》⑤、《建议大家定期写心得体会》⑥就属此类文章。“我们大法弟子随师修炼到今天多则有十几年，少则也有几年了，大家都在各自的不同环境中历经魔炼，亲身见证了大法的神奇，大法法理的博大精深，体悟了大法的妙不可言。我想大家写出自己的真实体会也是很好的在证实法，也是在加强我们救度众生正念之场。希望大家都来珍惜，都来参加这次盛会。”“我想我们每位同修都应拿起笔来，……每个人都会有不同的体会的，因为我们将来都是不同世界的王和主，我们都得有自己证悟的理。不要怕写不好，……写的过程就是提高升华的过程，……同修们，写出来吧，让我们共同精进！”这那里是谈学法心得，分明是一个说客。企图在“托儿”的引领下，让弟子们一个个跟进。
三、借“旨”催稿
请出师父来催稿，也许更奏效。于是明慧网搬出主佛的“神旨”来给弟子施压，并说“这是师尊正法路上给我们开辟的一个项目”。在《写心得是我们每个人的事》⑦一文中就写道：“师父把这一段法打给我：‘只要你是一个修炼的人，无论在任何环境、任何情况下，所遇到的任何麻烦和不高兴的事，甚至于为了大法的工作，不管你们认为再好的事、再神圣的事，我都会利用来去你们的执著心，暴露你们的魔性，去掉它。因为你们的提高才是第一重要的。真能这样提高上来，你们在纯净心态下所做的事才是最好的事，才是最神圣的。’（《精进要旨》〈再认识〉）在看到征稿启事前前后后所动的念那么不纯净、不在法上，认识到了去掉它，本身就是升华的机会。”
同时还按师尊“纽约讲法”的意思吹嘘一番，“天上把我们所做的神圣的事给录了像，但人世间得我们自己动笔，这段辉煌的历史本来就是我们走过来的，这台戏我们一直在唱主角，我们不写让谁写呢？”
在《写法会交流稿有感》⑧一文中，还用师父的“浩荡佛恩”来鼓励弟子。“师父一直在给智慧，如意自在，每次写完稿件，自己都实实在在的觉得正念更足了，……师尊的慈悲点悟、呵护无时无处不在，自己真正做到信师信法时，真的就是柳暗花明又一村，写体会时常常被师尊的浩荡佛恩和无限操劳而泪撒纸上，写与不写感触真的不一样。”“快下笔吧，把你想说的写下来，别错过这个整体修炼提高的好机会。”
四、借“技”催稿
针对弟子普遍存在的“不会写，没啥写”的想法，明慧网动足了脑筋，采取“教技催稿”的方式，启发弟子学会写稿。只要弟子会写了，想必稿件自然就多起来了。
在《写稿的过程也是放下观念的过程》⑨一文中，就教起弟子如何写，“想着想着心生一念，先一个事一个事的写，然后再组合，噢！对呀！就这么办。一气呵成总共一个半小时完稿。然后让市里同修看看。同修说：‘这不写的挺好！咱修炼人写稿不用什么华丽的词语修饰，就是实打实的。’晚饭后，几个同修都来了，都把稿件拿出来了。那观念上认为斗大字不识两斗的同修写出的文稿竟然把我打动得泪流满面。”
“拼装组合”是一法，“问候记忆”又是一法。在《写法会交流稿有感》一文中，作者就直言不讳地说：“其实写修炼体会并不难，只要下决心要写，现在就拿起笔写个标题，先问候我们慈悲的师尊，问候全世界的同修，……下一步就可回想一下最近记忆深刻的修炼中的事选三件左右，自己是怎样面对的，发现怎样的人心，怎样按照大法的要求归正的，明白了怎样的法理。”“当我真的下笔写下去，真的有收不住的感觉。”用辅导写技的办法，企图招揽更多的来稿。
明慧网为揽稿可谓是费尽心机，可弟子并不买帐，仍然无动于衷。正如大法弟子所言：“明慧网向大陆同修征集文稿已是第五届了，自己一次都没有参与。”“我根本没当回事，好象与自己无关。”想必，此次征稿也将像弟子所断定的那样，“每次都是虎头蛇尾，一天拖一天，最后也是不了了之。”
附注：
①https://www.minghui.org/mh/articles/2008/8/30/184988p.html
②http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/29/186779.html
③http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/8/185552.html
④http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/10/185656.html
⑤http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/29/186779.html
⑥http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/30/186860.html
⑦http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/19/186133.html
⑧http://www.minghui.org/mh/articles/2008/10/1/186794.html
⑨http://www.minghui.org/mh/articles/2008/9/30/186859.html