对于曾经教过自己的老师，我总是怀着崇敬和感恩的心情，虽然不可能一一拜谢，但我会想办法表达那份谢意。
因为离开家乡太久太远，无法去看望老师，所以每当到了教师节的时候，我就会自己制作一些精美的贺卡给依然保持通信联系的教师寄过去。令我感动的是，凡是收到我的贺卡的老师，都会很郑重地给我回寄一个贺卡，贺卡上满是祝福的话。如今，我珍藏着这类贺卡五十多张，我把它放在书房里一个很显眼的地方，时不时拿出来看看，读一读贺卡上面的文字，于是老师的音容笑貌便浮现在眼前。
特别是每当我工作和生活遇到挫折后，我就会静下心来翻看那些老师回寄给我的贺卡，从中获得战胜困难的力量。孩子受我的影响，也喜欢自己制作贺卡送给老师，从小养成了尊重老师、致谢感恩的习惯。
值得一提的是，去年教师节前，我按照惯例给老师寄去了贺卡。想不到的是，一周后，其中一张贺卡被邮局退了回来，退回的原因是收件人已调走，地址不详。我很纳闷，这个老师正是我上高三时的班主任余老师，他在我心中的份量格外重，因为他的不断鼓励和个别辅导，我的语文成绩上升很快，特别是写作能力有了较大提高，这使我终生受益。因此，我对他格外感激。
为了找到余老师，我发动过去的同学帮助寻找，但一个星期过去了，仍无消息，只获知他到深圳去了。这个消息对于我来说已经足够了，因为我刚好有一个同学在深圳公安局工作，通过这个同学，我很快就查到余老师的行踪，原来余老师是应聘到深圳一个中学去教书了，他到那里谁也没告诉。
当我将贺卡按同学提供的新址寄出后，猜想余老师收到贺卡后一定十分惊愕。果然，大约十天后，我收到余老师的回信。余老师信中字里行间充满意外和感动，他说那是他到深圳后收到的第一个贺卡！对我能够找到他感到有些吃惊。他还把自己在深圳的手机号码告诉了我，于是我迫不及待地给余老师打了一个电话。电话里，余老师一再感谢我这么多年了还始终记得他。他说：“你的贺卡很别致，使老师心中很温暖，作为老师，我感到当年为你们这些学生的付出特别值！”
余老师的话，让我心中一热。没想到，作为学生对老师一个小小的致谢，就使老师发出这样的感慨。我想，这正是为人师者的纯善心地和思想境界吧！