时值高考、中考，教育问题再次成为当前的热点。法轮功组织一方面大骂教育害人，另一方面却以教书育人为名，大兴学校，网罗人才。法轮功学校有豆豆园之类的幼儿园，也有明慧学校、飞天艺术学院等中高年级学校，笔者将之统称为“大法学校”。这里，简单为各位看官介绍一下大法学校的来龙去脉。

　　——先说说法轮功设立大法学校的目的

　　一为宣传建据点。法轮功的宣传策略是全方位的，从面上说其有报纸、电视、电台、网站等大众媒体，从线上说其有各级法轮功地方组织，从点上说建大法学校不失为一个“良策”。在美国，注册一所学校并不复杂，这就给法轮功办学校留下了足够的空间。法轮功通过大法学校对学生反复洗脑，直接进行邪教思想灌输，理论上说这样的宣传效果是最理想的。

　　二为生存储后备。法轮功建的各类大法学校根本不是以教书育人、传授科学知识为目的的，而是为法轮功的长期生存储备“后备干部”的。以飞天艺术学院为例，实质上讲它就是法轮功神韵演出团的短期培训班。李洪志同样承认这一点，2007年4月，他在纽约法会上说：“我叫人招收、组建舞蹈学校，选拔人才，组建乐团。”需要明确的是，美国教育部承认和六大认证机构认证过的大学不足3000所。飞天艺术学院的性质正如网友白衣子指出的，“该学校没有招生简章、师资力量、课程设置等学校要件的介绍。更没有资格授予学士学位。连一所‘野鸡大学’（在没有得到国家权威认证机构认证的情况下授予欺诈性的或毫无价值的学位的学校）也称不上，充其量是一个杂牌公司”。

　　三为敛财找路子。从法律上说，不管有没有被承认或认证过的学校，在美国都是合法的。法轮功正是利用了美国法律宽松的特点，披上“合法办学”的外衣，干起了“集资敛财”的勾当。如“2011年新泽西明慧学校夏令营”[1]收费名目繁多，有注册费、学费、超时费、住宿费、交通费等等，而且“特殊的课程要求、辅导和活动安排將另行收费”。一个简单的夏令营活动，法轮功收费就超过1000美元，时间仅为2周。除了直接收费外，法轮功还通过飞天艺术学院等机构培训廉价演员，组织进行神韵巡回演出，赚取门票费。在美国，神韵票价从80美元到300美元不等，这也是一笔可观的收入。

　　——再谈谈大法学校的现状

　　第一，从教育行业看，大法学校荒谬无道。法轮教主李洪志的理念与现代教育理念完全背道而驰。他极力反对科学和教育，称“我并不赞成这个科学。这个科学在整个庞大的宇宙当中是极小的小儿科”，“一切都安排好了。为什么还要教育？”（《欧洲法会讲法》）在李洪志反科学、反教育思想的主导下，大法学校只能办成另类的“怪胎学校”。因为大法学校为了生存，就不得不像个正常学校，以吸引学生入学；但为了符合大法的要求和“师父”的指令，又只能视教育和科学为粪土。两难之下，大法学校难免扭曲变形。

　　大法学校荒谬无道具体表现在其永远不敢真正教学生以科学的理念和方法。因为科学是邪教的克星，教学生以科学就等于是在自掘坟墓。如果硬要教科学，那么只能教李洪志“发明”的科学，比如李洪志创造性地把“光年”看成时间单位，把生病看成“病业”作怪等。事实上，抛开舞蹈、音乐等对法轮功有用的艺术课程外，大法学校最重点的就是教法轮功。如美国加州的一所明慧学校，所谓课程是这样安排的：“根据他们的中文程度分为大班和小班。日程安排是上午九点开始，小班跟着老师读中文《转法轮》，大约五十分钟后背《转法轮》中的论语以及《洪吟》，而大班读中文《转法轮》。并在附近的公园炼一小时的动功。短暂的休息和午饭后回到教室，小班由有经验的老师教授明慧版丛书《三字经》。而大班接着通读《转法轮》。”[2]

　　第二，从现实层面看，大法学校广受冷遇。大法学校广受冷遇，根源是因为法轮功本身让人不待见，邪教本质被揭穿。中国大陆自不必多言，依法取缔法轮功十余年，人们已经彻底认清，法轮功已无发展土壤。全世界范围内，人们也越来越多地看到了法轮功的邪教特性。俄罗斯反邪教专家亚历山大·德沃尔金教授认为法轮功已经成了“世界性邪教” [3]，其危害不可小视。美国宗教问题专家锐克·罗斯提出法轮功就像美国的“科学教派”，是一个破坏性邪教。[4]台湾学者劳政武博士专门出版了《法轮功破析》一书，系统地揭露了李洪志及其法轮功的荒谬性。越来越多的专家学者，越来越多的普罗大众，逐渐认清了法轮功，认清了邪教的真面目。

　　受法轮功整体上生存环境恶化的影响，大法学校的确越来越没有市场，面临生存危机。一位大法弟子在明慧网上撰文袒露：“悉尼明慧学校每周约有十几个问讯电话……但2个学期下来，我们发现80%的非修炼人上了一个学期就走了，这引起了我们的重视。”这名大法弟子更透露引起人们对明慧学校不满的原因“和我们的修炼状况有关”，“另一个更重要的问题是我们明慧学校的教师自己总认为没人重视”。[5]可见，80%的学生流失，学校教师自己都认为没人重视，大法学校的受欢迎程度的确堪忧。更有大法弟子直接建议李洪志“停办”明慧学校。2008年法轮功纽约法会上，有大法弟子提出，无论在学生人数和教学品质上，法轮功的明慧学校都远远不及同地的中文学校，建议干脆停办。李洪志无可奈何地回答：“实在办不好，就不办了。”万能的“师父”都拿不出解困的办法，看来大法学校难逃关门歇业的厄运。

　　——最后再说说大法学校的危害

　　大法学校的危害，归根结底是在“误人子弟”。不少人是冲着中国文化、汉语热等目的，把孩子送到明慧学校的，最终他们发现根本不是那回事儿：明慧学校不是一般的中文学校！正如《华侨时报》社长周锦兴撰文指出的，法轮功的宣传教育都是“误人子弟”。他以 法轮功“中国文化为神传文化”的宣传为例，指出：“神州与‘神传’、‘神韵’何干？中国人很早就从神灵膜拜转为人本思想了，虽有信仰，但人的意志仍是重点”。神韵晚会“从一开始的舞蹈《开创五千年文明》、《婆罗花开》，都有佛祖的形象出现，可是佛教是从印度传来的外来宗教，且晚至汉代才传入中土并流行，怎会由神佛演变到黄帝开创中国呢？这可是否误人子弟？”

　　大法学校不仅在思想上对学生进行邪教毒害，也在行为上控制，身心上危害。有的大法“教师”狠心地恐吓孩子：“有些小弟子发正念时不专心，那些魔就会在他的身边，围成圆圈还唱着很难听的歌，有的魔还会干扰小弟子，不让小弟子闭眼睛好好发正念，所以，每个小弟子都要重视发正念。”[6]有的逼迫学生忍受饥饿，一名大法弟子这样描述小朋友“宇哲”在明慧学校的生活：“刚来明慧学校没几次的宇哲，年纪小小的比较沉默寡言。有一天早上炼功时，他说：他‘我肚子好饿喔！可是我要忍。’”“后来在用早餐时，我看到他躺着那儿不太舒服的样子。”[6]更有大法学校以“师父”清理身体为由，竟不对生病孩子进行及时的救治，“第二天晚上当第七讲播放进行到一半时，有位小弟子忽然跑到浴室吐的唏哩哗啦的，吐的他筋疲力尽，但他知道是李老师帮他净化身体”。[7]凡有点人性的人看到原本活泼可爱的孩子们被如此摧残、折磨，都会义愤填膺，而法轮功却对这些做法津津乐道。

　　行文至此，大法学校到底是个神马东东，相信您已经有些数了。不过笔者倒反而产生了一个疑问，这样的大法学校将何去何从？

　　附注：
　　[1] http://www.minghuischool.us/camp2011
　　[2] 明慧网《北加州明慧学校暑期班纪实》
　　[3] http://www.kaiwind.com/kfzlk/gjfy/zjtflg/200805/t80200.htm
　　[4] http://www.kaiwind.com/ckxx/ywcz/201011/t120442.htm
　　[5]明慧网《办好明慧学校　跟上正法進程》
　　[6]明慧网《台北明慧小弟子精进班纪实》
　　[7] 明慧网《明慧小弟子冬令营活动纪实》

【责任编辑：陆原】