每个孩子都是伴随着哭声来到这个世界，可是，孩子天生就爱哭吗？  

　　很多的父母认为婴儿哭是很正常的事，如果总担心他哭而过分迁就会惯坏孩子。事实上，孩子的哭声是用来表达自己需要的，婴儿哭的原因可能是困了、尿布湿了、肚子不舒服了、饿了、想妈妈了……大点孩子的哭声可能是希望别人同意、需要别人理解、身体不舒服、情感收到了委屈......他们不会用丰富的语言或其他太多方式的表达情感，所以只能通过哭来吸引家长的注意。  

　　其实，作为家长如果尽快的找出哭闹的原因，正确的解决孩子的实际问题，帮助孩子树立对世界的信心，建立基本的安全感和信赖感。如果父母对婴儿的哭声不予理会，漠视他的需要，那孩子就得到了教训，收到了挫折，久而久之，孩子就会觉得无助、气愤恼怒，对世界产生憎恨感，脾气变得暴躁易怒。还有另外一种可能，孩子压抑了自己的愤怒，放弃了自己的想法，变得容易退缩、感情淡漠。  

　　心理学研究发现：一岁以内的婴儿如果处在充满爱心和有丰富刺激物的环境中，特别是当孩子自发的探索行为得到陪伴者的及时鼓励时，会大大促进孩子对外界环境的探索兴趣，促进其各方面的发展。相反，当孩子生活在不正常的家庭环境或孤儿院中，缺乏丰富的刺激物和陪伴者敏感的反应，开始表现得是爱哭，久而久之就会造成运动技能和心理发展的严重落后，对陌生环境和陌生人表现得非常胆怯，不敢去探索周围世界，从而慢慢的缺乏了解决问题的能力和适应社会的能力。  

　　2岁左右的孩子也很让父母头疼，乖巧不见了，会反抗、会撒娇，清晰变化激烈，行为变化无常......父母别认为是孩子捣乱、不听话，甚至急了还给一巴掌，其实孩子的哭闹、反抗也是探索新鲜事物的一种方式，母的是要建立其自我意识。如果控制太多，处处要求乖顺，极易使孩子胆怯，失去冲劲和好奇心，或者内心充满敌意和愤怒。正确的方式是：父母要学会辨别孩子的感受和行为，耐心教导，教会孩子表现这种感受的行为，坚持一致而合理的要求，为孩子行为设立一个合理的限制。接受孩子的种种矛盾，支持孩子的自主探索和解决问题，让孩子学会观察他眼里的世界，而不是用成人的想法来揣测孩子的感受。  

　　刚出生的婴儿不会说话，只能用哭声来表达自己对外界的感受，但他们有强烈的接近周围世界的愿望，他们的微笑、咿呀发声、啼哭甚至叫喊，都是求知欲和渴望与人交流的表达，爸爸妈妈们千万不要以为孩子是无理的哭闹而错过，随着孩子的成长，孩子表达方式有所改变，但是父母要正确引导，而不是自己替孩子做所有决定。父母对孩子的态度将决定孩子对这个世界的初步认知，多说话、多交流、多关注，你的孩子将笑着面对世界。