人在成年后的行为和心理，都是成长过程经历的折射，与家庭养育方式密切相关。
孩子眼里有什么，心里就有什么。
想要养出快乐、温暖、人格健全的孩子，孩子的家庭教育很重要。
重在情感抚养
幼年时，是父母给予孩子情感抚养的黄金有效期。
这个阶段，也是孩子依恋关系和安全感形成的重要时期。
父母最好要亲自养育，并且给予孩子积极的关注和回应。
及时正面的回应，会让孩子感受到精神上的满足，感受到父母对自己的爱与接纳、关注和认同，并坚定地相信：我是重要的，不管什么时候，我都被爱围绕。
而这，就是孩子一生安全感的来源。
孩子有充足的安全感，内心不会感到匮乏，更容易成为一个有温度的人。
对于孩子来说，幸福不是拥有很多的玩具，也不是有漂亮的衣服和零食。
而是每一次受伤都有父母的安慰，每一次失落都有父母的陪伴，每一次开心都有父母可分享。
及时地陪伴、回应和关注，能带给孩子温暖和力量。
这种力量，在未来的日子里，都会变成孩子追求梦想、迎接挑战的勇气和底气。
重在性格培养
孩子的性格培养，比智力教育更重要。
在儿童成长的最初十几年里，往他们的头脑里塞进去多少信息并不重要。
要做的是，帮助他们发展出一些性格特质，包括坚毅、自控力、好奇心、乐观、懂得感恩、热情、激情。
这些特质，才是对一个人一生发展而言意义非凡的部分。
重在人格抚养
青春期，是孩子自我意识觉醒的阶段，也是孩子开始推翻父母权威，渴望挣脱一切束缚的阶段。
这个时期的孩子，有强烈的领地意识，迫切希望能和父母保持距离，以此证明自己长大了。
父母的管教和过多建议都会激起孩子的逆反心理，引发亲子矛盾。
此时，孩子最需要的是，像成年人一样被尊重，被当成“大人”来对待，而不是“孩子”。
他们有独立的意识，有自己的认识，有属于自己的情感，有自己的需求。
爱是深深的理解与接纳。
只有父母无条件地爱孩子、接纳孩子，孩子才能真正做自己。
没有绝对完美的原生家庭，也没有绝对完美的父母。
改变孩子的前提，是父母先改变自己。
想让孩子自信开朗，父母要先学会鼓励和欣赏；想让孩子活得有底气，父母要先学会给予陪伴与爱；想让孩子温暖纯良，父母先学会热心助人。
父母给孩子什么，孩子就会给别人什么。
父母希望孩子今后做一个什么样的人，就要以什么样的方式对待他。
最好的家庭教育，其实是不教而善。
与孩子比肩前行，用父母的成长驱动孩子成长。