近年来,邪教在犯下累累罪行的同时,仍不忘把罪恶之手伸向校园,与我们争夺青少年,中小学反邪教工作形势依然严峻。必须保持清醒的头脑,认清严峻的形势,在开展打击反邪教工作的同时,认真做好反邪教进校园的宣传教育工作。与邪教组织的斗争不仅是一场严肃的政治斗争,也是争夺青少年一代的斗争。那么要如何防范基至杜绝邪教在校园的滋生和传播呢?
一、认清形势,提高认识,着力解决反邪教教育“必须抓”的问题。
学校要把反邪教教育作为一项严肃的政治任务加以落实,全体教师尤其是学校领导认识要提高,思想要统一。
二、健全队伍,加强培训,着力解决反邪教教育“谁去抓”的问题。
要使反邪教有关工作在学校落到实处,关键在于学校领导,在于教师。做好反邪教工作是每一位教育工作者的职责和义务,在工作中要明确校长是反邪教的第一责任人,分管校长必须把反邪教工作作为学校的一项重点工作来抓。一线教师把反邪教工作贯穿在教育教学工作之中,把反邪教的有关内容体现到相关的课程中,融入教学,在潜移默化中教育学生。要形成学校校长亲自抓、分管校长具体抓、教师配合抓的工作局面,同时争取有关部门和单位的大力支持,工作力求主动。在教师中开展遵纪守法,崇尚科学、抵制邪教的教育活动,进一步提高广大教师对邪教组织本质和严重危害的认识,主动宣传唯物论和无神论,弘扬科学精神,绝不允许任何人利用学校讲台散布邪教的歪理邪说。
三、做好“纳入”“结合”“渗透”文章,着力解决反邪教工作“怎么抓”的问题。
结合实际情况,学校通过主题团日、班会、法制讲座、文艺演出等为载体,开展形式多样、内容丰富,主题突出的反邪教教育活动,使学生不断增强鉴别和抵制邪教的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
在工作中,学校要积极创新教育方法,多采用学生所喜乐见的教育形式。总结以往反邪教警示教育活动的经验,可每年在学生中开展“六个一”活动,即观看一次教育片,进行一次集中学习,参观一次图片展览,刊一期黑板报,写一篇体会文章,召开一次主题班会,力求使每一个学生都深受教育。
为达到良好的效果,学校还要把反邪教教育纳入学校社会治安综合治理工作中,德育副校长举办法制讲座时,要把反邪教教育作为一项重要内容,与学校教师师德相结合,纳入教师师德培训计划,着力提高教师对邪教的防范意识和应对水平;与学校德育工作相结合,纳入学校德育工作和团队工作计划,着力培养学生对邪教的认识水平和抵制能力;与学校的文明创建工作相结合,列为文明考核的一项重要内容,着力浓厚学校的反邪教教育的氛围;与学校的学科教学活动相结合,渗透于学科教学之中,着力培养学生的科学思想和科学精神;要与基础教育课程改革相结合,在思想政治课教学中加入反邪教内容;与社会实践活动相结合,组织学生进社区进行反邪教宣传,充分发挥学校教育对社会的辐射功能,如开展“小手拉大手”活动。与此同时,学校要主动和派出所、乡镇等部门做好协调,加强校园及周边环境的综合治理,为学生的健康成长创造良好的环境。
四、完善制度,强化考核,着力解决反邪教工作“长期抓”的问题。
当前,学校反邪教的工作形势依旧严峻,学校必须把此项工作深入、持久地开展下去,为此,要积极探索在形成切实可行的长效机制上下功夫。在今后的工作中,要把反邪教工作作为一个专项工作,学校与各部门签订工作责任书,明确校长是第一责任人,要负总责,亲自抓,分管领导具体抓,班主任等教育骨干要配合抓;要把反邪教教育列为学校德育的一项常规工作,每学期都要结合上级有关精神和学校实际至少进行一次专题教育;要把反邪教工作列为学校年度考核的一项重要内容。
总之,要高度重视与邪教组织的斗争。进一步认清这场斗争的长期性、尖锐性、复杂性和艰巨性,把反邪教教育作为新世纪实施素质教育的重要内容,牢牢掌控校园这片净土,让学生在良好的环境中健康成长。