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　　只有初中文化水平的李洪志，为了掩饰自己孤陋寡闻，文化水平低下的尴尬窘境，多次在弟子面前吹嘘自己是高中毕业。暂且我们承认李洪志属于高中毕业，如今一年一度的高考已到来，热心关注高考的李洪志能否一展身手答答今年高考试卷。笔者相信这位无所不能的“宇宙主佛”也许“能”答好今年高考这张试卷。

　　李洪志的答卷“秘诀”。

　　翻开法轮功媒体近年来对高考连篇累牍的报道，就知道李洪志的答卷水平如何。经网友破轮梳理，李洪志的高考“答卷秘诀”归纳为六种，分别是：念“法轮大法好”考上理想大学；听“师父”安排，考上理想大学；用“真善忍”指导，高考成绩突飞猛进；搞个“三退”、“讲个真相”，就考上重点大学；读《转法轮》排除干扰，考试成绩很理想；信“大法”，什么样的学生都能上大学。按照法轮功媒体的报道，掌握这些万能钥匙的大法弟子在高考中可以说是无往而不胜，高考成绩十分理想，并且都超水平发挥，这有法轮功媒体夺人眼球的实例佐证，如《诚念大法好孩子高考得福报》）、《走师父安排的路女儿考上大学》、《用“真、善、忍”指导教学，高考结硕果》等多篇“神迹”文章报道。

　　好家伙，鲜活事例生动引人，对于满怀憧憬和希望一心想跳出龙门的一些高考学子和家长来说可谓诱惑万千，仿佛山中的武痴遇到了武功秘笈。然而，这些“高考神迹”考证起来却无真实姓名、考场地址、录取院校，虚无缥缈，令人迷惑。这哪像是教人学炼秘笈战胜考场，更像是电视剧中孙行者的师父菩提老祖，只闻其声不见其人，来无影去无踪。

　　李洪志别有用心地炒作“高考神迹”其背后用意十分险恶，无非是想打打擦边球，宣示“法轮大法”的“神奇”功效，拉拢信众，趁机推销邪教私货，恐吓、威慑“旧势力”，巩固自己的“神佛”地位，其所作所为十分荒谬、误人子弟，动机卑鄙。

　　掌握秘诀的弟子答卷水平如何。

　　且看法轮功自家媒体《放下对孩子升学的执着》的高考报道：一名大法弟子在2008年2月7日曾抱怨写道：“复读，一年很快过去了，老天又一次捉弄了我们，还是不如意，再复读……这一次，我和爱人抱着最后的一次希望，再复读，再不行我就去死了。然而，不幸的消息传来：落榜。天真的塌了，我的精神也彻底垮了。”奇怪，掌握高考秘笈忠心耿耿的大法弟子竟能落榜，这不打了“师父”的嘴巴子吗？

　　然而，打“师父”嘴巴子的事还有很多。四川省广安区东岳乡大法弟子唐世海，高考期间自认为掌握李洪志的高考秘诀，就在高考的最后冲刺阶段，放弃了学习，全身心地投入到“练功”之中。高考时念着口诀进入考场，结果还是交了白卷，成了父母、老师和学校的耻辱，亲手葬送了自己美好的前程。（凯风网《唐世海：法轮功毁了我的大学梦》2015年6月4日）

　　除上述2例令人痛心疾首可笑实例外，还有更令人出离愤怒的事例。2001年3月6日晚9时，家住成都市龙泉驿区大面镇，年仅17岁，面临高考的美丽少女李倩在校跳搂自杀。原因是，父母修炼法轮功，李倩苦劝无效后，在留下一封长长的书信后，绝望自杀。李倩在学校写给父母的绝命信中说，“爸、妈，你们为什么还不醒悟，女儿求你们不要再练功了，我们的家、我的大学梦都被法轮功、被你们给毁了，希望你们有一天能真正摆脱法轮功恶魔的束缚，那样我也死而无憾了……”（凯风网《女儿的死亡日记》2011年3月10日）。

　　碾碎寒窗学子的“大学梦”何止上述几件事例，据大法媒体报道，“平时，幻想多于努力，我也常常想师尊会帮助我的。高考的成绩出来后，我的成绩很不理想，我真的很难受，心里开始怨恨命运不好。”（法轮功网《黑龙江某地法轮大法小弟子修炼心得》）

　　“每天早上起来参加大陆大法弟子集体晨炼。但打坐时总是昏昏欲睡，半个多小时就完成任务式的结印，倒下睡一会儿。母亲叫我起来发六点钟的正念后，再睡个回笼觉，八、九点钟才起来吃饭，有时叫好几次才懒洋洋地起来。下午三、四点钟再睡一、两个钟头。发完晚六点的正念后、刚开始集体学法的一段时间里偶尔也犯困……学完法，发完七、八、九点三个正念后，如果不和同修交流或制作《九评》，学会儿法就睡了。晚上十二点的正念虽然很少落下，但大多迷迷糊糊的。”法轮功网站《明悟法理突破“困”扰》）

　　惟妙惟肖的描述道出了大法弟子高考时的真实感受。

　　青少年乃天之骄子，李洪志为实现个人野心，不惜祸害寒窗十余载的莘莘学子，在高考中向考生鼓吹修炼大法包上大学，完全是望梅止渴画饼充饥，其用心卑劣险恶，可见一斑。

　　李洪志秘诀的危害性。

　　李洪志扮演高考搅局者无非想强化邪教精神控制，而编造“高考神迹”，无论在思想上、行为上、学业上都坑害了许多痴迷者家庭。

　　李洪志欺骗说：“有些孩子……来干什么呢？来得法。他知道以前的法已经被败坏了，从新来锤炼。你别把他们看成一般的人。”（《为长春法轮大法辅导员讲法》）；“有许多小孩是有来头的，都是要得这个法的”（《济南讲法答疑》）。不仅如此，李洪志还到处宣扬读书无用论，抛出科学是外星人强加给人类的谬论，诬称科学是建立在错误基点上的“小儿科”，暗示学生不要考大学，只有学他的“法轮大法”才是人生唯一出路。

　　为了强化年轻弟子的邪教思维，李洪志剥夺弟子的求知时间和空间，要求弟子抓紧一切机会“学法”、“练功”、“发正念”，心无旁骛地追求“圆满”“上层次”，使许多弟子荒废了青春年华，失去了学习深造的机会。修炼大法的父母要么对子女不管不顾要么就是走向另一极端，教唆子女放弃学业追求“大法”，坑害下一代。

　　李洪志的“高考神迹”宣扬“无师自通”，鼓吹“短平快”，追求“不劳而获”，属天方夜谭，不合常理，违背了“业精于勤而荒于嬉”的治学规律，助长侥幸心理，是诱人入教，发展法轮基业的险恶伎俩。

　　李洪志对高考中退出“修炼”的弟子或者诋毁“大法”的考生，肆意诽谤和咒骂，以“考砸”了为话题，幸灾乐祸地口诛笔伐，一副流氓无赖相。

　　十年磨一剑，五经魁首现。高考是“人生的一道分水岭”，高考即使折戟沉沙也不能成为“生命不能承受之重”。千军万马过独木桥，要具备一颗“强大的内心”，即使“屡败屡战”或者“屡战屡败”，也不能成为压垮人生的“最后一根稻草”。笔者认为，金榜题名固然高兴，理想受挫也不必悲观，为了梦想，摆正心态，每一个敢于付出的人最后都是幸运的！

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，一分耕耘一分收获。李洪志宣扬的“答卷秘诀”用心险恶，误人子弟，后患无穷，万不可用。在此笔者呼吁高考学子一定要远离邪教，更希望社会广大人士识破邪教伎俩，为之呐喊，为高考加油，为公平翘首。