李洪志要弟子完成的“三件事”，把“学法”放在首位，每次讲法总是反复强调“学法”的重要性，说什么“你们的威德、你们的修炼、你们所承担的那一切，都在其中”。李洪志为何如此强调“学法”，这当然是为了维持自己主创的“法轮大法”，同时，强调“学法”也是他对弟子实施洗脑的一帖“麻醉剂”，一些弟子正是通过“学法”，混淆了是非、迷失了方向，受骗而上了他的贼船。那么，“学法”对弟子究竟起到哪些麻醉作用呢？

　　一、“法”中“仙境”迷了弟子“心”

　　李洪志要弟子“学法”，主要的是要弟子去啃他的那部字字发光的《转法轮》，目的是用“宇宙大法”将弟子的思想禁锢起来，来为自己效力。因此，李洪志便着意神化《转法轮》，用虚幻的“神界仙境”来引诱弟子。他说：

　　“有许多根基很好的人会看到这本书每个字都是法轮。因为空间是不一样的，再往深层空间看下去，每个字都是我的法身，都是佛的形象，偏旁部首都是单个的佛。大家想一想，一个佛的威力就很大了，你拿这本书看的时候，为什么病会好啊？”

　　他又说：“我讲的是宇宙的理，而且是宇宙从上至下的一个最大的、能够给宇宙的众生、不同层次的神和人开创生命环境这样一部大法。”“那部法可是造就一切洪大穹体无量王、主的，那是一切宇宙生命与各种因素的存在的保障，其中包括小小的你。”“字的后面，层层叠叠的有无数的高级生命。”“你们只要看书，你们就会得到你们想像不到更好的东西。”

　　同时还许诺要把弟子引入那个“树是金的，地是金的，鸟是金的，花是金的，房子也是金的，连佛体都是金光闪闪的”的“极乐世界”

　　如此的“大法”，每个字都是“法轮”、都是师父的“法身”、都是“佛的形象”，“只要看书，就会得到想像不到更好的东西”。讲得天花乱坠，弟子被迷惑了心，冲昏了头，便一头扎进那部“法轮大法”，盼望师父带着自己到“极乐世界”走一趟，去享受遍地铺金的神仙生活。于是一些习练者在“学法”中改变了自己原来的人生观、价值观，坠入了漫无边际、深不见底的修炼之中。

　　二、“法”中“神通”勾了弟子“魂”

　　李洪志要求弟子“学法”，还因为“法”中潜伏着超能的“神通功能”。李洪志利用人们的崇神心理，在《转法轮》中他天花乱坠地吹嘘所谓的“神通功能”，通篇充斥着“神”的氛围。

　　他胡吹什么“学法”可以练就“开天目”的功能。“天目层次很高的人，他可以透过我们空间看到另外的时空，可以看到常人看不到的景象；层次不高的人可以有穿透力，隔墙看物，透视人体。”与此相配套的，还有“遥视功能”。他说：“在这个场的空间中，在人的前额部位有一面镜子，不炼功的人是扣着的；炼功的人它就翻转过来。当人的遥视功能要出来时，它会来回翻转。”“我坐在这里可以看到北京的景象，看到美国的景象，看到地球那边去。”

　　“学法”可得如此超凡的“神通功能”，谁不愿意学上一手。一些人正是出于此种心理，被他吸引过来了。

　　为了证明“神通”的存在，李洪志吹嘘自己“8岁得上乘大法，具大神通，有搬运、定物、思维控制、隐身等功能……功力达到极高层次，了悟宇宙真理”，并在法会上宣称，“我有无数的法身，……多少人我都能管，全人类我都能管”。同时，他还编造了“穿墙取书包”、“推迟地球爆炸”、“勇斗蛇妖”、“一巴掌拍直罗锅”等等神奇经历。在其大法网站上更是大肆编造所谓学法修炼的“神迹”故事。

　　为了让弟子钻入他设计的圈套，他还在法会上喋喋不休地对弟子说：“一定要学好法，那是你们归位的根本保障”。如此的摆布，习练者一经入“套”，他们的魂魄就自觉或不自觉地被那些所谓的“神通”、“神迹”勾走了，改变了正常思维，甘心拜倒在师父的脚下，求得超凡“神通”，去追求“得道、圆满”。事实证明，一些弟子正是误入此圈套，白白断送了卿卿性命。

　　三、“法”中“规矩”堵了弟子“门”

　　为了让弟子潜心修炼，李洪志还定下了许多学法“规矩”，堵死了弟子中途“溜号”的“门”，迫得弟子别无它路，只得就范。

　　首先，用“考验”牵住弟子。他说“你修炼整个过程都存在着一个对法的根本认识问题，你坚不坚定的问题，一直到你修炼到最后一步，还在考验着你对法坚不坚定。”

　　“史前所有的一切生命都是法造就的，谁也不例外，谁也都在其中。谁要说这个《转法轮》有多高层次，他就在讲魔话了。无量无计的大穹、无量无计的天体空间，每一个空间都有无量无计的生命，都是这法造就的，没有任何生命能够评论法！”其意很清楚楚，要弟子坚定学法信心，排除一切干扰，把全部心思用在“学法”上。

　　其次，用“看书”“锁”住弟子。他说：“我告诉大家，要多看书，多看书，多看书，一定要多看书，……你要修炼圆满所知道的一切都在里面，所以一定要多看书，多看书。”

　　“你们只要看书，你们就会得到你们想象不到更好的东西。”

　　“多看书，什么问题都能解决。……这本书是万能的，无所不能。”

　　“我把我所能给予你们的一切都压进这部法里去了，你只要去看书，你什么都会得到。”

　　如此反复强调“看多书”，其目的就是要弟子心无旁鹜，把精力全集中在“学法”上。一旦弟子进入“状态”，洗脑也就完成得差不多了。

　　再次，用恐吓“唬”住弟子。为防止弟子“学法”溜号，李洪志还威胁恐吓弟子。如果你不好好学法“你就是地狱的鬼”，“就有魔来干扰你”，我的“法身来管你”。其后果更可怕，“形神全灭”、“销毁”、“淘汰”、“下地狱”等。这些如同一道道“紧箍咒”扣在弟子头上，使弟子在脑海中形成了“非学不可，不学不行”的定论，销蚀了弟子的自由意志,从而达到对弟子实施精神控制的目的。

　　从上可见，“学法”是李洪志实施洗脑的一贴“麻醉剂”，它麻痹了人的精神，销蚀了人的意志，颠倒了是非观念，剥夺了人的自由，迫使多少无辜者白白断送了前程和生命。它是一把杀人不见的软刀子，善良的人们，得警惕啊！

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