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天国梦(连载之五十七)

作者:丹 琳 · 2006-12-25 来源:凯风网
   二十六  我们缺少反思而盲目崇拜

  陷入“法轮功”泥潭的人,一个最重要的缺陷就是遇事缺乏冷静思考,盲从心强,以致失去理智。善于反思,才能发现不足,找出问题的症结。我们与人交往时,要用欣赏的眼光去包容别人,用宽阔的心胸去对待别人。但学习和研究时正好相反,应该用严谨和审视的目光加以鉴别、比较,这样才容易发现其中的不足,从而完善、丰富、发展别人的观点,在别人没有涉及到的空白领域进行大胆创新。无论对一个人,还是对待学习和研究,一旦带有崇拜的倾向,就会人云亦云,盲从下断言,思维受到羁绊,抑制开拓的勇气,永远走不出别人的影子,甚至会走向反面。崇拜与崇敬不同。崇敬是敬重和钦佩他人的人格,学习他人的优秀杰出之处;而一旦陷入崇拜就不分青红皂白,陷入绝对化的思维框架,美化对方的缺点和错误。比如有些少男少女崇拜一些明星,连明星扔的垃圾也视为珍宝。盲目崇拜一个人,不仅是对自己的不负责任,而且也是对对方的不负责任。因为崇拜他(她),就会不顾一切地颂扬他,使他头脑发热,产生骄傲自大情绪,不能以冷静的眼光审视自己的不足,当然更无法修正自己。俗话说,人无完人,金无足赤。每个人都在改正错误、克服弱点中不断提高着自己的修养,崇拜一个人就会使他的缺点掩盖在喧嚣的赞扬声中,致使缺点堆积,最后可能病入膏肓,成为不治之症,从而毁掉一个人乃至一个民族。

  邪教六大特征的第一个特征就是“教主崇拜”。我们对李洪志的崇拜真是达到了登峰造极的地步。看他的书时都把手洗得干干净净,正襟危坐,因为他自称是“宇宙主佛”。不敢用自己的话去解释李洪志的“讲法”,引用他的“讲法”时必须一字不落,否则就是“盗法行为”。很多学员家里都挂着李洪志的像,还经常给他烧香上供,因为他曾暗示学员说:烧香冒出的烟在另外空间可以演化成“功”;把东西放在他的像前,在另外空间他就吃了;还说吃弟子的东西不客气。别人一提“李洪志”这个名字,我们就大动肝火。曾有这样一件令人啼笑皆非的事。某县县城有一个叫李洪志的人,开了一家小商店,以自己的名字命名叫“李洪志商店”。结果当地“法轮功”练习者发现后,聚集起来找到店主,逼着店主改名。店主不改,他们就拿出一千元钱给店主作为改名费。店主仍然不改,“法轮功”练习者就聚集起来围攻这家商店。“4•25”最早的起因不就是因为何祚庥院士写了一篇《青少年不宜练气功》的文章,其中提到了“法轮功”。就这么一篇小小的文章,先是引起“法轮功”练习者非法聚集天津师大,后来“法轮大法研究会”传达李洪志的指示,竟组织了一万多人围攻中南海的非法聚集事件。可见我们当时是多么狂热、愚昧和盲目。李洪志正是利用我们这个致命弱点来牵制我们,他利用不断地“开法会”、“集体学法”进行“相互印证”,他让我们集体练功、集体“学法”,大家在一起“交流修炼体会”。这种集体氛围就是一个单纯宣扬、吹捧、崇拜李洪志的过程。由于盲目崇拜,我们对他说的一些连小孩儿都很容易识破的漏洞也津津乐道。如李洪志在“讲法”中说,他就得了两万多块钱的稿费。这样的话鬼才相信,而我们竟然深信不疑,根本不去想他拿着两万多块钱怎样办一家五口人去美国的护照,两万多块钱在美国这个高消费的国家怎样生活。李洪志去美国前已经意识到会东窗事发,事先逃跑;而我们居然轻而易举地就相信他说去美国是为了向全世界“传法”。李洪志说“重大问题看明慧网”;我们也不看看“明慧网”上是在造谣煽动,而把它当成了仅次于李洪志“经文”的“修炼指南”,结果受它的操纵,铸成了大错,跌得狼狈不堪。由于盲目崇拜,我们的思维变得僵化,对李洪志在“讲法”时不看书稿滔滔不绝一连说上好几个小时佩服得五体投地(其实这一点很多口才好的人或演说家都能做到)。我们之所以把李洪志看得如此神奇,是因为我们没有用正常的眼光,而是怀着强烈崇拜的心情来仰视他的结果。另一方面,由于受李洪志的操纵,我们对政府却采用另一种极端的做法,带着变色镜、用扭曲的眼光看待政府。政府和警察对我们好,我们怀疑是“迷惑”我们,是“别有用心”,“不怀好意”。就像古代那个寓言故事,一个人丢了斧子,怀疑是邻居偷了。因为有了这个疑心,他就不能客观公正地看待邻居的行为,觉得人家一言一行都像是偷了他的斧子。后来,斧子找到了,才知道不是邻居偷了。再看人家时,言行举止都不再像偷斧子的人。其实,邻居的行为一如从前,只是丢斧子人的心态发生了变化。我们也是一样,当我们冷静下来,理智地衡量李洪志的所作所为,再看看政府的方针政策,谁是谁非,我们心中就会有一面明亮的镜子。因为盲目崇拜,所以就不可避免地对事物做出错误的估计和判断,从而给邪教提供了可乘之机。所以邪教六大特征的第一个特征便是“教主崇拜”,其他的几个特征都是建立在“教主崇拜”之上的。

  有句名言叫:人类一思考,上帝就发笑;可要人类不思考,上帝就该哭了。善于思考的人,才有可能成为一个富有智慧的人。智慧是什么?《现代汉语词典》中解释:辨析判断、发明创造的能力。智慧其实是一种境界,只可意会,不可言传:广阔的胸怀,渊博的知识,精明的头脑,机智的反应,敏捷的行动,幽默的语言。智慧有别于“聪明”与“天才”,它是由光辉圆满的灵性流露出来的一种领悟能力,是一种能力与作用。“聪明”只是耳聪目明,指感官发达,较高的智商,不如智慧之圆满与深沉。有了智慧,则如拨云雾而见青天,人生一切问题都会豁然开朗,万事万物在它面前都有了分明。有了智慧的人,则“小我”观念日渐淡薄,其心广大开阔,能与天地精神相往来,其境界是圆满、光明、空灵、轻松、自在,其精神能力达于最高,所以能化解许多无谓的烦恼。

  试想,一个只知道盲目崇拜而不会自己思考的人,无异于别人手中的一个玩偶。一个没有思想的人,就是一个没有灵魂的人,没有智慧的人,这样的人只能被别人牵着鼻子走。齐白石先生说过:“学我者生,似我者死。”走不出别人的框架,自然也就开创不出自己的天地。

  今后我们要采用黑格尔的正思、反思、合思的立体思维方式,也就是说对任何事情、任何观点都要多个角度来剖析,再从反面思考研究,然后进行综合分析,弃其表象,抓住本质,进行剥离判断,客观公正,这样才能得出科学正确的结论。邓小平不盲目崇拜毛泽东,而是坚持毛泽东思想,坚持实事求是,所以才有了举世瞩目的十一届三中全会,创立了建设有中国特色的社会主义理论,取得了改革开放的伟大胜利,大大提高了人们的生活水平,提高了中国在国际上的威望。不破不立,没有否定就没有发展,没有批判就没有创新,这是唯物辩证法的观点。正如月有阴晴圆缺一样,世界上没有完美无缺的人。作为伟人的毛泽东不仅为我们留下了光辉的思想、宝贵的社会主义建设经验,同样也为我们留下了深刻的教训。所以我们无论对任何人,都应用事实求是的观点评价他的功过是非,坚持“扬弃”的原则,对正确的加以肯定和发扬,错误的敢于否定和批判。对李洪志的崇拜所导致的后果已经给我们敲醒了警钟。事实证明,任何盲目的崇拜都只能成为历史的反面教材。(待续)
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